Tydzień ekologiczny w klasach 1-3

Tydzień ekologiczny w klasach 1-3

w ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi

W dniach 23-29 kwietnia 2025 r. przeprowadzona została akcja pogłębiająca wiedzę dzieci na temat ochrony środowiska szeroko pojętego. Uczniowie uczestniczyli w zadaniach zaproponowanych przez organizatorkę akcji. Każdy dzień tygodnia przebiegał pod innym hasłem. W poszczególnych dniach obowiązywał inny kolor ubioru oraz trzeba było podjąć inne wyzwanie. Zaangażowaniu dzieci towarzyszyło ogromne zaangażowanie rodziców, co spowodowało tym lepszą zabawę !

1. Tydzień ekologiczny zaczęliśmy zaraz po przerwie świątecznej we środę 23 kwietnia. Był to Dzień Natury. Obowiązywał nas strój zielony.

• poznawaliśmy piękno i różnorodność Ziemi oglądając filmy o Ziemi,
• pisaliśmy Listy do Ziemi,
• wykonywaliśmy prace plastyczne związane z tematem ekologii,
• mogliśmy też w klasach założyć hodowlę wybranej roślinki.

2. We czwartek 24 kwietnia był Dzień Ziemi. Ubrani na brązowo chętne klasy 2-3 wzięły udział w akcji Czysty Białystok. Wyposażeni w odpowiednie rękawice i worki na śmieci w różnych kolorach wybraliśmy się do Lasu Pietrasze na sprzątanie świata.

• Przynosiliśmy też tego dnia zużyte baterie.

3. Piątek 25 kwietnia był Dniem Zdrowia. Obowiązywał nas kolor pomarańczowy.

• zadaniem na ten dzień było przyniesienie na drugie śniadanie owoców i warzyw w różnej postaci,
• rozmawialiśmy tego dnia też o tym, co wpływa na nasze zdrowie, a co nam szkodzi.

4. Poniedziałek 28 kwietnia był Dniem Wody i obowiązywał nas strój niebieski.

• rozmawialiśmy w klasach o wodzie, jej znaczeniu w życiu człowieka, zwierząt i roślin oraz o sposobach oszczędzania wody,
• wykonaliśmy też plakaty reklamujące modę na oszczędzanie wody, które znalazły się na drzwiach naszych sal lekcyjnych.

5. Tydzień ekologiczny zakończyliśmy we wtorek 29 kwietnia. Był to Dzień Słońca , ale połączony ze świętowaniem naszego święta narodowego Święta Konstytucji 3 Maja. Obowiązywał więc nas strój galowy. Wszyscy wzięliśmy udział w akademii przygotowanej przez starszych kolegów. Potem w klasach wybieraliśmy najsympatyczniejszą koleżankę lub kolegę spośród nas.

Wszyscy wierzymy, że „ czym nasiąknie skorupka za młodu, tym…”, więc uczymy dzieci od najmłodszych lat miłości do planety, na której żyjemy i odpowiedzialności za nią.

Barbara Jakimowicz

organizatorka wydarzenia