Plac Broni w wykonaniu uczniów kl. 6d
W ramach podsumowania cyklu lekcji z lekturą pt. „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára uczniowie kl. 6d wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem, wykonując makiety Placu Broni – miejsca szczególnego, symbolizującego przyjaźń, wspólnotę i walkę o wartości ważne dla młodych bohaterów powieści. Prace powstawały z różnych materiałów i z dbałością o detale, a każda makieta była indywidualną interpretacją przestrzeni znanej z lektury.
Projekt pozwolił uczniom lepiej zrozumieć realia świata przedstawionego, a także znaczenie Placu Broni jako „małej ojczyzny” bohaterów. Przygotowanie makiety nie tylko pozwoliło na utrwalenie treści lektury, ale również rozwijało wyobraźnię przestrzenną, umiejętność pracy zespołowej oraz zdolności manualne.
Efekty pracy uczniów można podziwiać na szkolnej wystawie.
Gratuluję wszystkim młodym twórcom pomysłowości i włożonego wysiłku – takie projekty pokazują, że omawianie lektur może być twórcze i inspirujące!
Edyta Komło
nauczyciel j. polskiego
